• Estudos Duração (anos): 1,5 anos
  • Título do estudo: Ciências da Educação: Ensino da Matemática e Ciências Naturais (med, 3 metades)
  • Estudos Título Nível: Mestrado (2º Ciclo de Estudos)
  • Língua de Instrução: grego
  • Estudos de Processos: Distância
  • Créditos mínimos: 30
  • Créditos europeus mínimos (ECTS): 90

Descrição do programa

propósito

A finalidade do programa é duplo. Por um lado, ajudar o aluno a adquirir conhecimento profundo na área de especialização através de (a) o acompanhamento dos cursos de ensino em um nível avançado, (b) estudar a literatura relevante, e (c) a interação com faculdade e outros estudantes. Por outro lado, o programa visa promover as competências de investigação através de (a) o acompanhamento dos cursos qualitativos e quantitativos específicos de investigação, (b) as investigações de pequena escala nos vários cursos e / ou elaboração de tese de mestrado, e (c) participação em seminários / conferências conteúdo da investigação. Em geral, o objectivo global do programa é ajudar o aluno a se tornar um pensador e cientista educador independente.

objetivos

  1. Para monitorar o andamento de uma investigação moderna em sua área e colaborar com os colegas para explorar questões e problemas enfrentados pela comunidade educativa.
  2. Identificar e / ou produzir e testar materiais de ensino relevantes e para dispersar os professores de sua especialidade.
  3. Para realizar a pesquisa-ação e comunicar as suas conclusões ao site da escola e na comunidade em geral, por exemplo, palestras seminários ou outros.
  4. Para servir como referência para as pessoas, como para os itens específicos para os colegas, tanto a nível escolar como no nível do sistema de educação.

perspectivas de carreira

Os graduados do programa terá as seguintes opções:

  1. Para buscar uma posição administrativa a nível da escola (por exemplo, Manager, Gerente Assistente) e / ou do Ministério da Educação e Cultura (eg Inspector).
  2. Para trabalhar como formadores do Instituto Pedagógico.
  3. Entenda posição acadêmica em uma instituição de ensino superior.

Acesso a outros estudos

Os graduados do programa pode prosseguir estudos de doutoramento.

Os resultados da aprendizagem

  1. Aprofundar a literatura básica de direcção.
  2. Compreender conceitos básicos, princípios e modelos de direção e que optaram por transferir esse conhecimento para o contexto escolar.
  3. Examine os resultados da investigação criticamente em direção e as suas implicações para os problemas enfrentados pela unidade escolar e do sistema educacional.
  4. Para identificar problemas na investigação a nível unidade escolar e do sistema e um plano para resolvê-los.
  5. Analisar criticamente problemas educacionais, examinando as dimensões e plano sociológicas, psicológicas e filosóficas ação para resolvê-los.
  6. Assumir papéis de liderança associadas com a direção para melhorar as práticas existentes ou a introdução de novos procedimentos.
  7. Para ajudar a modernizar práticas na Direção, por exemplo, administração escolar, a qualidade do ensino, a educação inclusiva.
  8. Aplicar as competências adquiridas para enfrentar os problemas cotidianos, por exemplo, avaliar os alunos / system / programas, planejamento e tomada de decisões, comunicação com o público interno e externo, coaching, treinamento e desenvolvimento.
  9. Exploit capital humano na inovação e introdução de novas práticas e procedimentos.
  10. Para atuar como agentes de mudança e inovação e apoiar os esforços de melhoria.
Programa ministrado em:
  • Grego
University of Nicosia

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Este curso é Online
Data de início
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Duration
3 semestres
Meio Período
Período integral
Preço
13,590 EUR
Deadline
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