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  • Duração (anos): 4
  • Qualificação Premiada: Graduação em Educação no Ensino Pré-Primário
  • Nível de Qualificação: 1º Ciclo (Bacharelado)
  • Língua de Instrução: Grego
  • Modo de Estudo: Ensino à Distância
  • Créditos ECTS mínimos: 240

Perfil do Programa

O objectivo geral do programa é preparar professores da pré-primária para o ensino de crianças entre os 3 e os 6 anos de idade. Isto significa que o candidato a professor deve adquirir os conhecimentos e habilidades necessárias e, ao mesmo tempo, planear as suas atitudes. capacitá-lo, por um lado, a organizar o ambiente adequado para o desenvolvimento cognitivo de crianças entre os 3 e os 6 anos e, por outro, a ajudar o seu desenvolvimento no campo social, emocional e moral. Tanto o conteúdo das aulas quanto sua metodologia visam liderar o professor-educador reflexivo, capaz de repensar e julgar suas decisões e de ter capacidade e disposição para ações corretivas.

Perspectivas de Carreira

Os graduados deste programa serão empregados em Escolas Pré-primárias Públicas e Privadas

Acesso a Estudos Adicionais

Os graduados do programa podem ser aceitos em graus de segundo ciclo (mestrado).

Avaliação

A avaliação do curso geralmente inclui um exame final abrangente e avaliação contínua. A avaliação contínua pode incluir, entre outros, os prazos, os projetos e a participação nas aulas. As notas das letras são calculadas com base no peso do exame final e na avaliação contínua e nas pontuações numéricas reais obtidas nesses dois componentes de avaliação. Com base nas notas do curso, calcula-se a média do ponto de avaliação do semestre do aluno (GPA) e a média de pontos cumulativos (CPA).

Requisitos de graduação

O aluno deve completar 240 ECTS e todos os requisitos do programa. É necessária uma média mínima de pontos acumulados (CPA) de 2,0. Assim, embora um 'D-' seja um grau PASS, para obter um CPA de 2,0 é necessário um grau médio de 'C'.

Resultados de Aprendizagem

Após a conclusão do programa, o aluno poderá:

  1. Demonstrar as bases teóricas da educação e do trabalho instrutivo, estudando as dimensões históricas e filosóficas do ensino e da aprendizagem.
  2. Analisar conceitos básicos, princípios e generalizações da Ciência Educacional e, portanto, entender como estes estabelecem os limites para a organização e aplicação do trabalho instrutivo.
  3. Adquira as habilidades de ensino necessárias para uma organização, condução e avaliação eficazes do ensino em nível pré-primário.
  4. Demonstrar as bases teóricas da educação e do trabalho instrutivo, estudando as dimensões psicológicas e sociais do ensino e da aprendizagem.
  5. Preveja o papel da escola no mundo moderno e, em particular, sua missão de ajudar as crianças a se desenvolverem em vários setores.
  6. Adquira todas as habilidades necessárias para ajudar o aluno a desenvolver sua autoconservação, pensamento crítico e criatividade.
  7. Desenvolver habilidades de pesquisa e um espírito de livre busca de conhecimento.
  8. Estar em posição de operar como um fator de melhoria da vida social e desenvolvimento geral de seu futuro ambiente de trabalho.
  9. Ser capaz professores de ensinar efetivamente todas as crianças.
Program taught in:
Grego
University of Nicosia

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Last updated November 22, 2018
Este curso é Online
Data de início
Set. 2019
Duration
4 anos
Meio Período
Período integral
Preço
8,940 EUR
Deadline
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Data de início
Set. 2019
Data de término
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Application deadline
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Set. 2019

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