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A realização de cursos individuais pode ajudar os estudantes a perseguir seus objetivos de longo prazo sem estarem presos a um curso de estudos formal. Essa flexibilidade pode melhor se encaixar com os compromissos familiares e de carreira, enquanto permite que os indivíduos persigam os seus objetivos.Embora a tecnologia possa parecer um desenvolvimento contemporâneo, os seres humanos têm uti… Leia mais

A realização de cursos individuais pode ajudar os estudantes a perseguir seus objetivos de longo prazo sem estarem presos a um curso de estudos formal. Essa flexibilidade pode melhor se encaixar com os compromissos familiares e de carreira, enquanto permite que os indivíduos persigam os seus objetivos.

Embora a tecnologia possa parecer um desenvolvimento contemporâneo, os seres humanos têm utilizado a tecnologia desde que começaram a converter os recursos naturais em ferramentas. Por exemplo, o entendimento do fogo e sua utilização no cozimento de alimentos durante a pré-história pode ser considerada uma faceta da tecnologia.

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Pisa, Itália

Em Humanidades, o aumento exponencial da documentação digital exige que questionemos sua gestão, seu uso, sua disponibilidade para a comunidade científica e sua sustentabilida ... +

Em Humanidades, o aumento exponencial da documentação digital exige que questionemos sua gestão, seu uso, sua disponibilidade para a comunidade científica e sua sustentabilidade. Em arqueologia, essas questões são ainda mais cruciais porque se referem a dados primários não reproduzíveis. A fim de recuperar, armazenar, gerenciar, preparar para análise e comunicar com eficácia as informações e o alcance científico dessa quantidade de dados, os arqueólogos modernos devem ser capazes de lidar com conceitos e ferramentas relacionados às novas tecnologias. Essas competências digitais não estão presentes em uma formação arqueológica padrão, embora sejam fundamentais para interagir efetivamente com especialistas em TIC. A escola de inverno “R for Archaeologists” visa uma combinação frutífera de arqueologia e estatística por meio do ensino de análise de dados, mineração de dados e técnicas de visualização de dados. É realizado por meio de R, linguagem de programação e ambiente de software livre para computação estatística e gráfica R. A grande quantidade de dados que são produzidos por meio de trabalhos arqueológicos apresentam um amplo grau de heterogeneidade, complexidade e interconexão, tornando inevitável o uso de métodos algorítmicos. R é uma das principais linguagens de programação da Data Science e inclui uma ampla variedade de técnicas estatísticas e gráficas, incluindo modelagem linear e não linear, testes estatísticos, estatísticas espaciais, análise de séries temporais, classificação, agrupamento e outras. A Escola de Inverno terá duração de 60 horas e acontecerá online de 24 de janeiro a 4 de fevereiro de 2022, organizada pelo Departamento de Civilizações e Formas de Conhecimento da Universidade de Pisa. A escola será inteiramente online, via Microsoft Teams. Mirar A Escola de Inverno “R para Arqueólogos” permitirá aos participantes realizar análises estatísticas e visualização de dados arqueológicos. É construído em torno de um novo paradigma, que leva em consideração os arqueólogos como produtores e usuários de dados arqueológicos digitais. Os participantes aprenderão os conceitos e métodos de análise univariada e multivariada, análise espacial e visualização de dados por meio do uso integrado de pacotes de software do ecossistema R, princípios estatísticos e práticos. Intensidade do programa ECTS Tempo total 6 Período Prazo de inscrição 24 de janeiro - 4 de fevereiro de 2022 10 de janeiro de 2022 -
Cursos
Tempo integral
12 dias
Inglês
24 Jan. 2022
Online
 
Milan, Itália

Um curso com certificação SOS para aqueles que desejam adquirir as competências práticas necessárias para se tornarem consultores de Green Buildings nas áreas de arquitetura e ... +

Um curso com certificação SOS para aqueles que desejam adquirir as competências práticas necessárias para se tornarem consultores de Green Buildings nas áreas de arquitetura e engenharia. Ao concluir este curso com êxito, você se qualifica para se tornar um Green Building Manager (nível básico). Duração: 4 semanas, 2 unidades / semana Custo: 1000 euros -
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Tempo integral
4 semanas
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