Leia a Descrição Oficial

Universidade Nebrija tem mais de 20 anos de experiência na formação de profissionais e ensino de línguas.

No momento, ele abriu um amplo debate sobre a melhoria da qualidade da educação, o que implica preocupação com a qualidade das instituições de ensino e formação de professores, não só de caráter inicial, mas também permanente. Por estas razões, a Universidade Nebrija oferece toda a comunidade educativa de Mestrado em Educação processos de ensino e aprendizagem, cujo objetivo é contribuir para a formação de professores, fornecendo orientações concretas para enfrentar os novos desafios colocados sociedade de hoje, com o objectivo último de facilitar a transformação de professores verdadeiros especialistas na aprendizagem.

perfil do estudante

Eles podem acessar o Programa de Mestrado em Educação processos de ensino e aprendizagem todos os candidatos que preencham os requisitos impostos pela legislação, sendo o perfil de renda do graduado da faculdade ou equivalente disciplina acadêmica e de Ciências da Educação: professores do ensino primário ou crianças, Pedagogia e Psicologia. Além disso, dada a natureza transversal do programa pode acessar os mestrandos que tenham concluído o Mestrado em Formação de Professores.

perfil de pós-graduação

professores especialistas em aprendizagem e ferramentas teóricas e práticas para atender às necessidades da nossa sociedade renovada recursos. Um profissional que, além da transmissão de conhecimentos, é capaz de personalizar instrução, agindo guia e permitindo melhoria contínua dos alunos através de um repensar do seu papel e desempenho em sala de aula.

competências básicas e gerais

De acordo com o Real Decreto 43/2015 e Real Decreto 861/2010, através da alteração do Decreto Real 1393/2007, de 29 de Outubro, que estabelece a organização da educação e da universidade oficial Real Decreto 1027/2011, de aprovação do Quadro de Qualificações Espanhol para o Ensino Superior (MECES), como os ensinamentos do Mestre deve garantir a aquisição das seguintes competências essenciais:

  • conhecimento CB6 e compreensão que fornecem uma base ou uma oportunidade de originalidade no desenvolvimento e / ou a aplicação de ideias, muitas vezes em um contexto de pesquisa.
  • CB7 que os alunos possam aplicar seus conhecimentos e sua capacidade de resolver problemas em ambientes novos ou desconhecidos dentro de contextos mais amplos (ou multidisciplinar) relacionadas com a sua área de estudo.
  • CB8 que os alunos são capazes de integrar conhecimento e lidar com a complexidade, e formular juízos com base em informações de que era incompleta ou limitada, inclui reflexões sobre as responsabilidades sociais e éticas relacionadas com a aplicação de seus conhecimentos e julgamentos.
  • CB9 que os alunos podem comunicar as suas conclusões e os conhecimentos e princípios subjacentes a especialistas e não especialistas, de forma clara e inequívoca.
  • CB10 Os alunos devem possuir as habilidades de aprendizagem que lhes permitam continuar a estudar de uma forma que vai ser em grande parte auto-orientado ou autónomo.

perspectivas de carreira

O Mestrado em Ensino de Educação e Aprendizajedota profissionais da educação e as ferramentas teóricas e práticas para atender às necessidades da nossa sociedade renovada recursos, tornando especialistas de aprendizagem. Profissionais, além do conhecimento transmitir, ser capaz de personalizar o ensino, e permitir a melhoria contínua dos alunos através de um repensar do seu papel e desempenho em sala de aula.

modalidade

O sistema de ensino está totalmente desenvolvido através do Campus Virtual, acessível a partir da Internet utilizando a plataforma Blackboard TI atualmente em uso na Universidade.

No início do curso, os alunos serão entregues via on-line (e-mail e material para download a partir da web), a documentação geral do Mestre.

Juntamente com a documentação geral e eletronicamente, o aluno será fornecido um tutorial para cada sujeito, que inclui:

  • Programa sujeito detalhada e habilidades os alunos a alcançar a sua conclusão.
  • detalhado conjunto de actividades de formação, empregos a serem entregues, critérios de avaliação em chamadas ordinárias e extraordinárias, bibliografia e links recomendados.
  • Localização e mecanismos detalhados de tele-aulas particulares com o professor
  • as datas dos testes, datas de entrega trabalho
  • Qualquer outra informação orientação necessária para monitorar o assunto.

Esse material será acessível em todos os momentos através do Campus Virtual, cuja home page lista todas as disciplinas em que o aluno está matriculado, organizados por semestres.

Programa ministrado em:
Espanhol

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Este curso é Online
Data de início
Mar. 2020
Duration
2 semestres
Meio Período
Período integral
Preço
4,500 EUR
Por local
Por data
Data de início
Mar. 2020
Data de término
Prazo para inscrição

Mar. 2020

Location
Prazo para inscrição
Data de término