Psicologia da Educação - M.Ed.
Online USA
DURAÇÃO
18 up to 24 Months
LÍNGUAS
Inglês
RITMO
Período integral, Meio Período
PRAZO DE MATRÍCULA
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DATA DE INÍCIO MAIS CEDO
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TAXAS DO PROGRAMA
USD 17.500 / per year *
FORMATO DE ESTUDO
Ensino a Distância
* para residentes a tempo parcial fora do Ohio
bolsas de estudo
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Introdução
O Mestrado em Educação em Psicologia Educacional proporciona um estudo avançado para estudantes interessados em aplicar princípios psicológicos à aprendizagem e à instrução. Engloba uma variedade de disciplinas diferentes, incluindo a psicologia cognitiva, o desenvolvimento humano e a teoria da aprendizagem.
Os estudantes são expostos às mais recentes investigações sobre a forma como as pessoas aprendem de forma mais eficaz e eficiente. Também aplicam estes princípios à conceção do ensino e estudam a forma de avaliar com maior precisão os diferentes tipos de aprendizagem.
O programa de graduação M.Ed. é adequado para professores de sala de aula, profissionais em uma variedade de ambientes e estudantes que desejam obter formação de nível de pós-graduação em psicologia educacional.
O curso de Psicologia da Educação inclui as seguintes concentrações opcionais:
- A concentração Gifted Education centra-se nos alunos sobredotados, nas suas necessidades únicas e na aplicação de princípios psicológicos educativos à educação de alunos sobredotados.
Admissões
Currículo
Requisitos principais
- Desenvolvimento Infantil e Adolescente
- Teorias de Aprendizagem
- Motivação Educacional
- Fundamentos psicológicos da educação
- Educational Psychology
Requisitos ou concentrações adicionais
Escolha entre os seguintes: 15-18
- Requisitos adicionais para alunos que não declaram uma concentração
- Concentração em Educação para Superdotados
Total mínimo de horas de crédito: 30-33
Requisitos adicionais para alunos que não declaram uma concentração
Requisitos principais
Eletivas de área de especialidade, escolha entre as seguintes: 15
- Workshop de Título Variável em Psicologia Educacional
- Life Span Development
- Instructional Design
- Tecnologia e Aprendizagem
- Introdução ao R para ciências educacionais e de aprendizagem
- Aprendizagem informal
- Classroom Assessment
- Estatística I Para Serviços Educacionais
- Pesquisa em Serviços Educacionais
- Design e análise de pesquisa quantitativa
Eletivas aprovadas pelo orientador
Total mínimo de horas de crédito: 15
Requisitos de concentração em educação para superdotados
Requisitos de concentração
- Desenvolvimento curricular para alunos superdotados
- Design, avaliação e administração de programas para superdotados
- Aspectos sociais e emocionais das subpopulações superdotadas e especiais
- Natureza e necessidades dos superdotados
- Processos instrucionais para crianças superdotadas
- Estágio Avançado: Educação de Superdotados e Talentosos
Total mínimo de horas de crédito: 18
Resultado do programa
Graduates of this program will be able to:
- Descreva as várias escolas de teoria da aprendizagem que informaram os educadores.
- Realizar revisões de literatura e elaborar pesquisas empíricas para examinar questões associadas à forma como os indivíduos aprendem.
- Aplicar princípios de desenvolvimento humano e aprendizagem ao desenvolver e selecionar abordagens educacionais.
- Identifique as melhores práticas para maximizar o aprendizado dos alunos.
- Demonstrar conhecimento de teorias e princípios de motivação do aluno.
Taxa de matrícula do programa
Oportunidades de Carreira
- K-12 Teacher
- Data Analyst
- Curriculum Specialist
- Aconselhamento Acadêmico
- Especialista em Avaliação
- Educational Research
- Program Evaluation
English Language Requirements
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